一、基礎信息

個人簡介⚓️：許坤波，男，漢族，1988年02月生🅱️，陜西西安人，中共黨員🤟🏼，博士研究生學歷🧚🏻‍♀️，副教授。主要從事：葉輪機械模態識別和降噪技術🩱、數字信號處理和大數據算法教學研究工作🧙🤫，主持國家自然科學基金、教育部人文社科基金✌🏽、江蘇省自然科學基金🧏🏼‍♀️、中國高等教育學會規劃課題、氣動噪聲控製重點實驗室開放課題等，發表SCI/EI論文多篇。國家自然科學基金委員會函評專家、《Aerospace》《Applied Science》《Sensors》等期刊審稿人。

（一）個人基礎信息

性別🚓：男

出生年月：1988.02

職務：副教授

博碩導📺：碩士生導師

電子郵箱🤩👬🏻：kbxu@shmtu.edu.cn

（二）教育經歷

2012-2018於西北工業大學流體機械及工程專業😷🛳，取得博士學位

2011-2012於西北工業大學流體機械及工程專業，碩博連讀

2007-2011於西北工業大學飛行器動力工程專業😮，取得本科學位

（三）社會兼職

國家自然科學基金委員會函評專家

《Aerospace》《Applied Science》《Sensors》等期刊審稿人。

二、科學研究

（一）研究領域及科研團隊

研究領域：流體機械及工程🤷🏽‍♀️；數字信號處理；大數據算法

科研團隊：胡雄教授團隊

（二）科研項目

[1]葉輪機湍流噪聲的聲源成像和輻射指向性預測研究🧑🏽，國家自然科學基金青年項目🐖，（12002150），2021-2023🎒，主持

[2]基於多源異構大數據融合的城市功能區環境噪聲地圖預測模型及應用研究，教育部人文社科青年項目，（20YJCZH196）,2021-2023,主持

[3]風扇湍流噪聲的源反演成像和輻射指向性預測研究，江蘇省自然科學基金青年項目，（BK20201041）,2021-2023，主持

[4]涵道風扇聲源辨識技術研究🧄，氣動噪聲控製重點實驗室開放課題，（ANCL20190306）,2019-2020，主持

[5]風扇旋轉聲源識別定位實驗測試技術研究，氣動噪聲控製重點實驗室開放課題，（ANCL20230302）,2023-2024✶，主持

[6]高校信息化助力鄉村振興的大數據平臺建設應用研究，中國高等教育學會規劃課題🧑🏽‍🦱，（22XX0415），2023-2025🧑‍🧑‍🧒，主持

（三）代表性論文成果

1.期刊類

[1].Kunbo Xu. Numerical and experimental investigations of modal coherence characteristics for the determination of broadband noise in flow ducts[J]. Front. Energy Res. 2022,10:873749.

[2].Kunbo Xu. The Methodological and Experimental Research on the Identification and Localization of Turbomachinery Rotating Sound Source[J]. Energies. 2022, 15: 8647. https://doi.org/10.3390/en15228647.

[3].Kunbo Xu. Numerical and experimental study on mode identification error characteristics of fan noise[J]. Front. Energy Res. 2022,10:875638.

[4].許坤波. 風扇管道寬頻噪聲的聲功率和遠場指向性研究[J].航空動力學報,2022, https://doi.org/10.13224/j.cnki.jasp.20220015.

[5].許坤波.氣流管道內多模態遠場輻射特性研究[J]. 噪聲與振動控製，2022，42(6): 22060.

[6].許坤波. 風扇單音噪聲模態識別及其誤差傳遞特性研究[J]. 推進技術，2018💇‍♀️，39(1): 185-195.

[7].許坤波. 基於組合傳聲器陣列方法的風扇寬頻噪聲研究[J]. 航空學報，2017，38(12), 121324.

[8].許坤波. 基於旋轉軸向陣列的風扇寬頻噪聲實驗[J]. 航空學報, 2017, 38(11): 121132.

（四）代表性專利成果

[1].2023年9月19日. 一種基於註意力機製的BiLSTM網絡和LightGBM模型的交通預測方法。授權號：CN 115206092 B [P]，獲國家發明專利（第一發明人）

三、教學信息

（一）授課信息

主講本科生課程🧛🏼🧘‍♀️：流體力學與液壓傳動、測試技術

主講研究生課程🛀🏿：

（二）指導學生獲獎情況

2022年指導本科生參加全國三維數字化創新設計大賽獲國家一等獎

2022年指導本科生參加中國大學生機械工程創新創意大賽獲國家三等獎